신중동 고등 영어학원
모르는 문제를 표시해두지 않는 학생들은 ‘다 알았다고 믿는 착각’에 빠지기 쉬우므로, 노트에 ‘?!’ 표시를 적극 활용하거나, 특정 색 펜으로 미해결 문제를 표시하는 시스템을 도입해야 한다. 이러한 전반적인 주도적 학습 환경은 학생이 자신감을 갖고 지속적인 성장 동력을 유지하도록 돕는다. 이러한 순환 구조가 학습 효과를 강화하지 않을까?. 복습용 정리 자료가 충분한지 정기적으로 점검하는 것은 학습의 품질을 결정하는 중요한 기준이다. 신중동 고등 영어학원은 이 체계는 고정된 일정이 아니라 유동성과 피드백을 반영한 담금질 같은 과정이다. 신중동 고등 영어학원은 이를 위해 학생은 ‘오답 노트’를 작성하며, 틀린 문제를 재구성할 때는 같은 문장을 부사나 접속사만 바꾸어 반복함으로써 다양한 표현 속에서도 핵심 개념을 유지하도록 연습한다. 교과서 개념을 바탕으로 자신의 경험을 접목한 예시를 만드는 연습을 했고, 점차 사고의 깊이가 달라졌다.